Quelques considérations mathématiques sur la (dé)croissance
Activité scolaire, Conférence
Publics : 5e secondaire, 6e secondaire, 4e secondaire
Le 26 mars 2020
UMONS - Campus Plaine de Nimy - Avenue du Champ de Mars - 7000 Mons
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La croissance (économique) semble être au coeur de nombreux débats. Alors que certains la défendent à tout prix, d’autres prônent plutôt la décroissance. Dans cet exposé, nous reviendrons sur les bases mathématiques qui permettent de définir ces concepts. En particulier, nous tenterons de comprendre, toujours d’un point de vue mathématique, les conséquences d’une croissance qui augmente chaque année. Pour ce faire, nous évoquerons le concept de dérivation d’une fonction (aucune connaissance préalable de ce concept n’est requise). Afin de convaincre qu’une croissance infinie n’est pas nécessairement la solution à tous les problèmes, nous nous intéresserons à l’informatique, un domaine où la croissance est impressionnante. Dans ce cadre, nous présenterons un problème qu’il ne sera jamais possible de résoudre algorithmiquement, et ce quel que soit la puissance des ordinateurs qui seront produits dans le futur.
Activité organisée et/ou animée par : Thomas BRIHAYE
Dates : jeudi 26/03/20 et vendredi 27/03/20 de 9h à 10h.
réalisé par Axiocom